Yogyakarta (27/01). Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Workshop Implementasi Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome-Based Education (OBE) pada Senin, 26 Januari 2026. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Bersama Kampus 2B UAD mulai pukul 08.30 hingga 12.00 WIB.
Workshop ini dihadiri oleh Kepala Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UAD dan fakultas, di antaranya Prof. Dr. Ishafit, M.Si. serta Prof. Dr. apt. Nanik Sulistyani, M.Si., bersama para ketua program studi dan perwakilan dosen di lingkungan FKIP UAD. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan implementasi RPS OBE secara terpadu serta memastikan keselarasan dengan sistem penjaminan mutu internal universitas.
Acara diawali dengan pembukaan dan pengarahan oleh Prof. Dr. Ishafit, M.Si. yang menekankan pentingnya tindak lanjut terkait hasil Audit Mutu Internal (AMI), khususnya terkait rekognisi pembelajaran lampau (RPL) dan konsistensi implementasi RPS berbasis OBE agar dapat berjalan optimal di seluruh program studi.
Selanjutnya, Prof. Dr. apt. Nanik Sulistyani, M.Si. menyampaikan tindak lanjut hasil Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) AMI. Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UAD akan melakukan pemantauan dan klarifikasi laporan AMI program studi, khususnya di lingkungan FKIP, sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu berkelanjutan. Hasil laporan tersebut nantinya akan disampaikan kepada pimpinan universitas dan menjadi bahan strategis dalam pengambilan kebijakan akademik. Beliau juga menyampaikan pentingnya peringkasan hasil evaluasi melalui instrumen yang telah disediakan agar capaian mutu dapat terdokumentasi secara optimal.
Dilanjutkan dengan tanggapan dan diskusi, masing-masing perwakilan program studi menyampaikan pengalaman, praktik baik, serta dinamika implementasi RPS OBE di program studi. Diskusi mencakup strategi penguatan perencanaan pembelajaran, pengelolaan portofolio mata kuliah, optimalisasi sistem portal akademik.
Dalam diskusi tersebut juga dibahas berbagai upaya penguatan implementasi OBE, antara lain melalui workshop penyusunan dan penginputan RPS secara bersama-sama, pemanfaatan teknologi pendukung pembelajaran, serta penguatan koordinasi antara program studi, fakultas, dan LPP UAD. Beberapa program studi menyampaikan bahwa kegiatan workshop internal dan pendampingan rutin terbukti efektif dalam memastikan kelengkapan dan keselarasan RPS dengan capaian pembelajaran lulusan (CPL).
Kegiatan workshop ditutup dengan kesepakatan penguatan koordinasi lintas unit serta komitmen bersama untuk terus meningkatkan kualitas implementasi RPS berbasis OBE di lingkungan FKIP UAD. Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh program studi dapat semakin siap dalam menyelenggarakan pembelajaran yang terukur, berorientasi pada capaian, serta selaras dengan standar mutu pendidikan tinggi.